Στο πλαίσιο του προηγούμενου κεφαλαίου του βιβλίου της Δ' τάξης που ασχολείται με τα ζώα, τα παιδιά έκαναν πολλές ομαδικές εργασίες που στόχο είχαν, εκτός από την εξάσκηση των μαθητών στη χρήση των Αγγλικών, να αναπτύξουν τα παιδιά ευαισθησία απέναντι στα ζώα και τους κινδύνους που αυτά αντιμετωπίζουν.
Έτσι, γράψανε γρίφους για τα ζώα που αυτά επέλεξαν κι οι υπόλοιποι κλήθηκαν να βρουν το ζώο που τους περιέγραφαν:
Έτσι, γράψανε γρίφους για τα ζώα που αυτά επέλεξαν κι οι υπόλοιποι κλήθηκαν να βρουν το ζώο που τους περιέγραφαν:
Δ2
Δ1
Επίσης, βασισμένοι σε στοιχεία της WWF καταγράψαμε τα ζώα που βρίσκονται σε κίνδυνο εξαφάνισης και φτιάξαμε τις ταυτότητές τους:
Δ2
Αλλά μιλήσαμε και για τι πρέπει και τι δεν πρέπει να κάνουμε για να τα προστατεύσουμε:
Δ1
Τέλος, με τα στοιχεία που μελετήσαμε στο σχολικό βιβλίο μας καθώς και με πληροφορίες που έφεραν οι μαθητές φτιάξαμε την ταυτότητα της χελώνας Caretta- caretta:
Δ2
Δ1
Μπράβο παιδιά, εξαιρετική δουλειά!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου